周海宏教授系中央音乐学院副院长，音乐学系美学教研室教授，1998年以“音乐何需‘懂’”为总题，发表系列文章12篇指出已往音乐普及工作中存在的音乐美学认识误区，引起音乐界广泛关注。

       近日，周海宏教授来沈举办了讲座,他讲的《走进音乐的世界》引人入胜，令现场听众对音乐产生了重新认识。讲座结束，周海宏接受了本报记者的采访。他不仅谈了音乐要不要懂的问题和当下人的感受能力的丢失，还谈到了公共场所的垃圾音响。      

　　在演出市场，交响音乐会相比其他演出形式，还是门庭冷落。  “听不懂”将大批人推出了音乐艺术的大门外。对此，周海宏说，他们做过一个调查，是在北京6所“211工程”大学和中央音乐学院做的对比调查。这个调查有一个题目叫做：如果你不喜欢严肃音乐，原因是什么？结果发现在众多原因当中，“听不懂”和“不知道音乐要表现的是什么”占了主要的比例。周海宏称，其实，音乐并不需要听懂。音乐理解无需正确，体验重于理解，只要觉得好听、舒服，或音乐中有你的内心感受，这才是最核心的价值所在。  

　　他说，请大家闭上眼睛，用耳朵享受音乐的美，别管懂不懂这回事。没有听不懂的音乐，只要常听音乐，审美能力就自然提高了，高雅音乐听累了、听烦了，回过头来就会找到感觉。最重要的是音乐只要欣赏就是了，无需用语言文字去表达，也就是音乐是“只可意会不可言传”。  

　　采访中，周海宏还从音乐的感受能力的丢失，谈到当下人们对生活感受能力的丢失。他说，人身上所有的能力都是要通过训练才会发展的，我们的头脑因为思维而敏锐，我们的肌肉因为劳作锻炼而强健，我们的感觉也因为感受而敏感，如果从小不重视一个人感受能力的发展，就会使他的一生枯燥乏味。他说，不知道大家见没见过这样的人，他有好工作、有高工资、有车、有房，总之，生活当中该有的基本都有了，但是你看他每天的生活，他对什么都没兴趣。下班就在家里待着，你让他听音乐，听不懂；看电影，他认为都是瞎编的；旅游去，太累了；吃饭，腻透了。他说他不幸福，为什么？因为他没有幸福感。为什么没有幸福感？因为他没有感觉，是麻木。所以我们说，获得一个幸福的人生的前提就是，必须要有一个良好的感受能力，作为一个完善的人，不仅要有获得幸福条件的能力，还要有体验幸福的能力。就如同对音乐，你不去感受能有幸福感吗？  

　　周海宏直言，当下我们不但丢失了大人的感受能力，还弄丢了孩子的感受能力。他说，他每年秋天都去北京的香山植物园看看，香山植物园的金秋特别漂亮，但他经常能在那儿发现很有意思的现象，这种现象全国各地都有。很多学校都带着孩子们去郊游，在那么美丽的自然风光当中不看景、不玩，一人拿个小本本，趴在那里抄树名，为了写作文。家长高兴，老师也高兴，看咱这孩子旅游也不耽误学习，这将来得多有出息!但当我们要求孩子凡是跟学习没关系的事情一律不准做时，有没有意识到孩子失去了什么？我们是在剥夺孩子感受能力的发展机会。  

　　周海宏呼吁，禁止在公共场所放垃圾音乐，应该把城市的音响纳入城管范围内。有时在报纸上看到噪音扰民的投诉，其实是垃圾音响扰民。  

　　他说，音乐对人情绪的影响非常大，通过影响情绪影响人的行为。有些人愿意在公共场合放垃圾音响，在北京西单贸易中心、中关村，深圳华强北……都有这种现象发生，那么拥挤、那么嘈杂的环境，每个店都放不同的音乐，哐哐哐的，能不让人心烦吗？还有理发店，一进理发店就听到轰隆隆的音响声，能不能听点儿柔和的音乐，他们说干了一天活郁闷得很，想振奋振奋精神，那音乐根本就不是为顾客放的。但有的地方需要音乐，却没有。什么地方需要音乐？他觉得地下通道最需要，医院也需要音乐。关键是听什么样的音乐，嫌吵是听错了音乐，音乐应该与一个人的心情同行。  

　　有一个音乐美学家说过一句比较经典的话：“音乐是人类灵魂的避难所。  ”  

　　周海宏说，在繁杂和喧嚣的社会生活当中，人类需要一个独属于自己的精神空间，音乐正是这样一种艺术，世界上没有任何一种艺术能像音乐一样给人如此自由、如此广阔、如此自我的精神活动。  

　　谈到听交响音乐会的礼仪时，周海宏建议观众，第一，绝对不能出声；第二，不该鼓掌的时候别鼓掌；第三，该鼓掌的时候要热烈地鼓掌，还可以跺脚；第四，在观众席的灯光亮起来之后才可以起身离开；最后一个就是穿的要得体。